Ficha del curso

II CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS (81577513001-5)

NIVEL:  Cursos de extensión universitaria (extinguidos)

CAMPO DE CONOCIMIENTO:  Ciencias sociales y jurídicas

Descripción:
Se pretende que el especialista adquiera formación sobre el tema que le permita diseñar e implementar propuestas concretas de evaluación que incidan en una mejora de los procesos educativos.

Proponente:  DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Director:  Francisca Valdivia Ruiz    Teléfonos:  952134127  /  607420748
E-mail:  fvaldivia@uma.es

Nº plazas:  30
Precio:  200.00 €

Plazo de preinscripción:  desde   01/06/2017    hasta 10/10/2017

Plazo de matrícula:  desde   01/06/2017    hasta     10/10/2017
1º plazo:  200.00 €       Fecha:  hasta 10/10/2017       
2º plazo:  0.00 €       Fecha:  hasta 10/10/2017       

Permitido el pago presencial.

Fecha de inicio de curso:  06/10/2017       Fecha de fin:  26/01/2018      NO VIGENTE   
Lugar:  Aula 1.09 de la Facultad de Ciencias de la Educación. Campus Virtual.
Horario:  Viernes alternos de 16 a 21 horas.
Requisitos de acceso:
- Profesionales de la educación/formación en activo (maestros, profesorado universitario, licenciados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Filosofía, diplomados en educación social, profesorado de centros de enseñanzas artísticas...)
- Diplomados, Licenciados y Graduados que pretendan ser profesionales de la educación/formación.
- Estudiantes de los grados de Maestros en Educación Infantil y Primaria.
- Profesionales dedicados a la formación, que no cumplan los requisitos anteriores.

Duracion y creditos ECTS
Docencia teórico-práctica en aula:  2.00 ECTS     
Docencia On-line:  4.00 ECTS     
Prácticas externas en empresas:  0.00 ECTS     
Trabajo fin de titulo:  0.00 ECTS     
Créditos europeos totales:  6.00 ECTS     
Horas de clase presencial:  20.00      
Horas de trabajo del estudiante:  150.00     

Programa:
1.- La evaluación educativa: fundamentos teóricos y conceptuales.
2.- La evaluación de aprendizajes en las distintas etapas educativas.
3.- Técnicas e instrumentos de evaluación.
4.- Ámbitos en la evaluación educativa de los aprendizajes.
5.- La evaluación de los aprendizajes como objeto de investigación.