Ficha del curso

IV MÁSTER PROPIO UNIVERSITARIO EN ATENCIÓN TEMPRANA DE 0 A 6 AÑOS (CHILE) (81466551001-3)

NIVEL:  Másteres de Formación Permanente

CAMPO DE CONOCIMIENTO:  Ciencias sociales y jurídicas

Descripción:
Formar especialistas en técnicas básicas de Atención Integral Temprana para proporcionales competencias,conocimientos y estrategias que les permitan el abordaje de niños y su familia, para optimizar sus posibilidades.

Proponente:  PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Director:  Eduardo Elósegui Bandera    Teléfonos:  952131076  /  
E-mail:  lcasquero@uma.es; elosegui@uma.es

Nº plazas:  25
Precio:  2490.00 €

Plazo de preinscripción:  desde   15/12/2019    hasta 23/01/2020

Plazo de matrícula:  desde   15/12/2019    hasta     20/12/2019
1º plazo:  1245.00 €       Fecha:  hasta 15/09/2020       
2º plazo:  1245.00 €       Fecha:  hasta 15/12/2020       

Permitido el pago por tarjeta bancaria.

Permitido el pago presencial.

Fecha de inicio de curso:  26/12/2019       Fecha de fin:  28/02/2022      NO VIGENTE   
Lugar:  Universidad de Sto. Tomás de Chile. Sede Santiago de Chile. y Campus Virtual de la Universidad de Málaga.
Horario:  A determinar por la Universidad de Santo Tomás.
Requisitos de acceso:
Ser alumno del Magister en Atención Integral para la Primera Infancia (0-6), de la Universidad Santo Tomás de Chile, en posesión del correspondiente título de graduado, licenciado o titulación equivalente que permitan en el Sistema Educativo Chileno el acceso a los estudios de postgrado.

Duracion y creditos ECTS
Docencia teórico-práctica en aula:  41.90 ECTS     
Docencia On-line:  16.10 ECTS     
Prácticas externas en empresas:  10.00 ECTS     
Trabajo fin de titulo:  15.00 ECTS     
Créditos europeos totales:  83.00 ECTS     
Horas de clase presencial:  419.00      
Horas de trabajo del estudiante:  2075.00     

Programa:
M.1: Atención Integral Temprana para la primera infancia: marco teórico.
M.2: Desarrollo integral del niño de 0 a 6 años. Bases Neurológicas. Psicológicas y Educativas.
M.3: Familia en la Atención Integral Temprana.
M.4: Evaluación y Diagnóstico desde la Perspectiva Interdisciplinar.
M.5: Prevención e Intervención Integral Temprana: Familia, Niño, Institución y Entorno.
M.6: Intervención con niños y familias en Contexto Diversos.
M.7: Metodología de Investigación en Educación.
M.8: Seminarios teórico-prácticos.
M.9: Prácticas externas.
M.10: Trabajo dirigido Fin de Máster.