Ficha del curso

II MASTER PROPIO UNIVERSITARIO EN NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL (81473551001-3)

NIVEL:  Másteres de Formación Permanente

CAMPO DE CONOCIMIENTO:  Ciencias de la salud

Descripción:
El Máster Propio Universitario en Neuropsicología Clínica Infantil es un foro formativo para estudiantes y profesionales de la Psicología que tienen como misión profesional el cuidado de la salud.

Proponente:  PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Director:  Lidia Infante Cañete    Teléfonos:  952132487  /  636912262
E-mail:  lidiainfante@uma.es

Nº plazas:  30
Precio:  2820.00 €

Preinscripción:  820.00 €
Plazo de preinscripción:  desde   01/06/2021    hasta 29/10/2021
Fecha pago preinscripción hasta:  29/10/2021

Plazo de matrícula:  desde   01/06/2021    hasta     01/11/2021
1º plazo:  1000.00 €       Fecha:  hasta 15/11/2021       
2º plazo:  1000.00 €       Fecha:  hasta 15/01/2022       

Permitido el pago por tarjeta bancaria.

Permitido el pago presencial.

Fecha de inicio de curso:  25/11/2021       Fecha de fin:  20/09/2022      NO VIGENTE   
Lugar:  Facultad de Psicología.
Horario:  Viernes de 15:00 a 20:00 horas y mañanas de sábado de 9:00 a 14:00 horas del periodo lectivo del segundo cuatrimestre, más horario específico de las prácticas externas según el centro.
Requisitos de acceso:
Este Máster propio universitario está dirigido a graduados en Psicología. También pueden acceder al Máster los alumnos y alumnas de último curso de dicha titulación así como los alumnos y alumnas que ya tengan el título de Experto en Neuropsicología Clínica Infantil de la Universidad de Málaga y tengan el grado en psicología. Estos alumnos podrán solicitar la convalidación del módulo I equivalente a 15 créditos y coincidente con el Experto en Neuropsicología Clínica Infantil.

Duracion y creditos ECTS
Docencia teórico-práctica en aula:  17.00 ECTS     
Docencia On-line:  17.00 ECTS     
Prácticas externas en empresas:  20.00 ECTS     
Trabajo fin de titulo:  6.00 ECTS     
Créditos europeos totales:  60.00 ECTS     
Horas de clase presencial:  340.00      
Horas de trabajo del estudiante:  1500.00     

Programa:
Módulo I DE CONOCIMIENTO

MATERIA I BASES CONCEPTUALES: Desarrollo ontogenético del SNC y principales alteraciones en el desarrollo, neuropsicología de la inteligencia, neuroeducación.

MATERIA II - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL: neuroimagen y farmacológica, trastornos genéticos, daño cerebral adquirido, tumores, AVC, infecciones, epilepsia Infantil y trastornos neuromotores.

MATERIA III - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO: proceso de evaluación, principios fundamentales de la intervención. Neuropsicología del: trastorno por déficit de atención (TDAH), del trastorno del espectro autista (TEA), de los trastornos psicopatológicos en la infancia.

MATERIA IV - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: Evaluación e intervención neuropsicológica aplicada al ámbito educativo. Neuropsicología de: la dislexia, de las discalculias, de Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), de las afasias, de la discapacidad intelectual, de otras alteraciones del aprendizaje.

MATERIA V CLÍNICO APLICADO: habilidades profesionales, batería neuropsicológica, pruebas de evaluación de funciones ejecutivas por campos específicos, elaboración de informe neuropsicológico, programas de intervención neuropsicológica, estudio de casos, técnicas de TTG: Mindfulness.

Módulo II DE CONOCIMIENTO

MATERIA VI: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL: neuropsicología del Desarrollo, neurogénesis del SNC, neuroanatomía estructural y funcional del cerebro infantil, fundamentos moleculares del desarrollo del SNC, neuroplasticidad infantil, factores de alto riesgo en el neurodesarrollo, diseños de investigación y análisis en neuropsicología.

MATERIA VIl- Nuevos enfoque para la práctica de la neuropsicología: neuropsicología de la conducta, neuropsicología de la creatividad, evaluación de programas de neuroeducación, aportaciones de la psicología constructivista a la neuropsicología.

MATERIA VIII - AVANCES EN LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL: neuroquímica de la conducta. Evaluación e intervención neuropsicológica en: los trastornos genéticos, alteraciones sensitivos-motoras, en el Daño Cerebral Adquirido, en tumores, AVC, infecciones, en la epilepsia Infantil, en trastornos neuromotores.

MATERIA IX - AVANCES EN LOS TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO: validez ecológica en la evaluación de las funciones ejecutivas, aportaciones de la cognición social y emocional a la neuropsicología, teoría de la mente, correlatos neuropsicológicos en los trastornos psiquiátricos infantiles.

MATERIA X - AVANCES EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: desempeño cognitivo, funciones neuropsicológicas en las habilidades a la lectoescritura, alteraciones neuropsicológicas en el funcionamiento psicosocial del TEL.

MATERIA XI: CLÍNICO APLICADO II: Ética profesional y la acreditación profesional, test con aplicación en la evaluación neuropsicológica, intervención neuropsicológica en la familia y la escuela, investigación científica y comunicación científica.

Trabajo fin de título
Prácticas externas