Ficha del curso

XVII MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (81430520001-5)

NIVEL:  Másteres de Formación Permanente

CAMPO DE CONOCIMIENTO:  Arte y humanidades

Descripción:
Estudios conducentes a la formación integral del profesor de español como lengua extranjera a través de módulos teórico-prácticos, de experiencias laborales reales en los contextos educativos específicos

Proponente:  FILOLOGÍA ESPAÑOLA, ITALIANA, ROMÁNICA, TEORÍA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA
Director:  Sara Robles Ávila    Teléfonos:  952136543  /  670949093
E-mail:  masterele@uma.es

Nº plazas:  20
Precio:  3000.00 €

Plazo de preinscripción:  desde   02/05/2022    hasta 23/11/2022

Plazo de matrícula:  desde   05/09/2022    hasta     23/11/2022
1º plazo:  1500.00 €       Fecha:  hasta 23/11/2022       
2º plazo:  1500.00 €       Fecha:  hasta 31/01/2023       

Permitido el pago por tarjeta bancaria.

Permitido el pago presencial.

Fecha de inicio de curso:  24/11/2022       Fecha de fin:  15/12/2023      NO VIGENTE   
Lugar:  Facultad de Filosofía y Letras. Aula 1 de Aulario Juan Antonio Ramírez
Horario:  Viernes de 16h a 21h; Sábados de 9h. a 14 h.
Requisitos de acceso:
Pueden cursar estos estudios, teniendo en cuenta este orden de preferencia: Licenciados o Graduados en Filología Española, Licenciados o Graduados en otras Filologías, Licenciados o Graduados en Traducción e Interpretación, Licenciados o Graduados en Ciencias de la Comunicación (Periodismo, Publicidad,Comunicación
audiovisual), Licenciados o Graduados en otras titulaciones.

Duracion y creditos ECTS
Docencia teórico-práctica en aula:  27.00 ECTS     
Docencia On-line:  8.00 ECTS     
Prácticas externas en empresas:  10.00 ECTS     
Trabajo fin de titulo:  15.00 ECTS     
Créditos europeos totales:  60.00 ECTS     
Horas de clase presencial:  270.00      
Horas de trabajo del estudiante:  1500.00     

Programa:
Módulo I. Fundamentos teóricos y conceptuales (8.5 créditos)
1.- Presentación y conferencia inaugural (0.5 créditos)
2.- Introducción a la enseñanza de ELE. Estado de la cuestión. (0,5 créditos)
3.- Los distintos enfoques metodológicos para la enseñanza de lenguas. Revisión de materiales (6.5 créditos)
4.- El Marco de Referencia Europeo para las Lenguas y el Plan Marco del Instituto Cervantes (0,5 crédito)
5.- La adquisición del español como segunda lengua. (0,5 crédito)

Módulo II. Lingüística Aplicada a la Formación de Profesores de ELE(11 créditos)
1.- Gramática descriptiva y pedagógica (7 créditos)
2.- Léxico y pragmática (1 créditos)
3.- Las variedades del español (1 créditos)
4.- Sociolingüística (0,5 créditos)
5.- Los procesos de estandarización del español (0.5 créditos)
6.- Fonética descriptiva y pedagógica (1 créditos)

Módulo III. La Práctica Docente (15.5 créditos)
1.- Presentación de materiales de editoriales especializadas (0, 5 créditos)
2.- La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Comprensión y expresión orales (1 créditos)
3.- La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Comprensión y producción escritas (4 créditos)
4.- Diseño y Programación de Cursos. Análisis de necesidades. Perfil del alumno (1 crédito)
5.- Creación de materiales didácticos. Dinámica de aula (1 créditos)
6.- El español con fines específicos: El español para inmigrantes (1 créditos)
7.- Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de ELE (1 créditos)
8.- El español con fines específicos: El español de la salud (1 créditos)
9.- El español con fines específicos: El español de los negocios y del turismo (1 créditos)
10.- El español con fines específicos: El español de los medios de comunicación (1 créditos).
11.- El componente cultural (1 créditos)
12.- La evaluación del proceso de enseñanza – aprendizaje (1 créditos)
13.- Elaboración de trabajos académicos (0.5 créditos)
13.- Conferencia de clausura (0,5 créditos)

Módulo IV. Actividades prácticas (10 créditos)

Módulo V. Proyecto de Investigación (15 créditos)